Бронированные воины Вотомы: Сияющая ересь

Главная героиня создаёт собственную реплику — искусственного двойника, который копирует её внешность, голос и поведение. Причиной становится неспособность девочки справляться с повседневными обязанностями и социальным давлением. Копия выполняет домашние задания, помогает по хозяйству и периодически посещает школу, позволяя оригиналу избегать стрессовых ситуаций. После перехода в среднюю школу нагрузка возрастает, и девочка всё чаще передаёт контроль двойнику, постепенно изолируясь от реального мира. Реплика исправно выполняет задачи, синхронизируя воспоминания с оригиналом и воспринимая их как отдельные истории.

Во время школьных дней копия начинает самостоятельно взаимодействовать с одноклассниками, участвовать в занятиях и сталкиваться с эмоциональными ситуациями, ранее ей недоступными. Со временем она замечает изменения в собственных реакциях, особенно в моменты общения с одним из учеников. В периоды тревоги, перед контрольными работами и в дни, когда оригинал отказывается идти в школу, реплика полностью заменяет его, проводя всё больше времени среди людей.

Постепенно двойник осознаёт, что испытывает чувства, не предусмотренные изначальной программой. Эти эмоции возникают спонтанно и не соответствуют заданным параметрам поведения. Реплика начинает скрывать их от создательницы, что создаёт внутренний конфликт между её функцией копии и развивающейся самостоятельностью. Дальнейшее развитие событий зависит от того, сможет ли двойник сохранить контроль над ситуацией или его действия приведут к непредвиденным последствиям для обоих.