Главная » SHIZA Project » Страница 161
Маг Кэяр владел искусством целительства, однако не имел широкой известности. Люди, с которыми он взаимодействовал и которым оказывал помощь, использовали его способности в собственных интересах. Со временем Кэяр утратил мотивацию, поскольку его достижения и победы присваивались другими. Юноша разуверился в себе, столкнувшись с корыстью и лицемерием окружающих. Впоследствии Кэяр осознал, что его целительская сила значительно превосходит его прежние представления. Он пришел к выводу, что это
В аниме «Моя геройская академия» появляется новая террористическая группировка «Humanize», действующая как секта. Её участники придерживаются «Теории судного дня причудливой сингулярности». Согласно этой теории, скрещивание людей с «геном причуды» (сверхспособностей) в последующих поколениях приведёт к уничтожению человечества. Террористы считают обладателей сверхспособностей «больными» и ставят целью их уничтожение для «очищения» мира. Группировка устанавливает специализированные взрывные
Юта Оккоцу сталкивается с преследованием со стороны духов. После гибели его подруги детства Рики Оримото в автокатастрофе, её проклятый дух принимает форму агрессивного существа. Рика сопровождает Юту и защищает его, но её действия приводят к насилию. Юта ищет способ контролировать силу Рики и предотвратить дальнейшие жертвы. Со временем он приходит к выводу, что не может справиться с ситуацией, и решает уединиться, чтобы прекратить страдания и смерти. Юта попадает к группе хранителей, которые
Тринадцатилетний Сусуму Цукумо обладает знаниями в области аэродинамики, которые выходят за рамки школьной программы. Его цель — достичь Луны, отказавшись от использования традиционного ракетного топлива. Сусуму изучает основы физики и научные теории, чтобы разработать альтернативный способ космического путешествия. Вместе с участниками группы "Mix JUICE" — Химавари, Юри, Аямэ и Сакурой — он начинает работу над концепцией, которая позволит им дать концерт на поверхности Луны. Команда
Третий сезон аниме посвящен повседневным трудностям подростков, обучающихся в музыкальном классе школы Китаудзи. Ученики сталкиваются с высокой учебной нагрузкой и участвуют в жизненных драмах. Некоторые из них используют музыку как способ отвлечься от проблем. Наиболее выдающиеся учащиеся принимают участие в музыкальных конкурсах региона Кансай. В подростковом возрасте формируются личные принципы, увлечения и приоритеты, которые определяют дальнейшее развитие. Для главных героев приоритетом