После смерти правителя Шэньнуна система управления на Центральных равнинах прекратила существование. Возникший вакуум власти привел к усилению пяти великих кланов, каждый из которых представляет одну из стихий: дерево, воду, огонь, металл и землю. Прежние иерархии утратили силу, и начался период политических маневров и военных приготовлений. Представители стихийных домов вступили в переговоры, стремясь сформировать временные альянсы для получения преимущества в будущих конфликтах. Дипломаты и

Девять участниц школьной идол-группы получают дипломы об окончании учебного заведения. Осознавая, что после выпуска их коллектив прекратит существование, девушки решают в последний раз пройти по территории школы, где осталось много воспоминаний. В момент, когда они покидают школьные ворота, на их электронную почту приходит сообщение, которое становится началом новой истории, связанной с идол-группой. Хонока считалась обычной ученицей школы Отонакизаку, которую она считала лучшим учебным

В королевстве правитель ожидает рождения сына, чтобы передать ему трон и уйти в загробный мир. Однако у его жены рождаются только дочери. После очередных родов, когда на свет появляется девочка, король решает объявить о рождении мальчика и даёт ребёнку мужское имя. Принцессу начинают обучать как будущего воина, вместо подготовки к балам и развлечениям. Главная героиня растёт под надзором инструкторов, которые обучают её воинскому искусству и другим необходимым навыкам. Несмотря на

В постапокалиптическом будущем большая часть земной поверхности стала непригодной для жизни. Серия экологических катастроф и военных конфликтов привела к значительному сокращению человеческой популяции. Выжившие основали мобильные города-фермы, которые перемещаются в поисках территорий с полезными ресурсами. На эти поселения начали нападать неизвестные существа, обладающие значительной физической силой и ловкостью. Для противодействия угрозе люди разработали Франксы — пилотируемые

Неизвестное явление одновременно превратило всех людей и животных на планете в каменные статуи. Существа сохранили способность мыслить и осознавать происходящее, но не могли двигаться. За столетия цивилизация пришла в упадок, исчезли государства, культурные и исторические знания были утрачены. Спустя несколько тысяч лет двое людей вышли из каменного оцепенения. Сенку Ишигами обладает глубокими познаниями в естественных науках. Его друг детства Тайю Оки отличается выдающейся физической силой и

Хань Ли проживает с родителями в отдаленной горной деревне. Он получает приглашение в школу, где обучают технике «Чанчунь Гун» — искусству развития внутренней силы и достижения гармонии с окружением. В школе исчезает его лучший друг, а поведение учителя становится подозрительным. Эти события вызывают у Хань Ли тревогу. В его руки попадает флакон с зельем, которое, по словам учителя, способно значительно усилить его способности. Хань Ли решает использовать зелье, что приводит к конфликту с

Серафина де Лавиллен известна на Западе как воительница с высоким уровнем боевых навыков. В одном из сражений с варварами с востока она потерпела поражение. С детства Серафина привыкла к победам и считала себя неуязвимой для любых противников. Однако столкновение с восточными захватчиками привело к её проигрышу. В ходе битвы она демонстрировала доблесть и стойкость, но в конечном итоге была побеждена. Попав в плен, Серафина ожидала, что её ждут мучения, пытки и унижения как наказание за

Ёи Такигути известна в школе как «принц» благодаря осанке, выдержке и манерам. Одноклассницы восхищаются ею, младшие курсы считают кумиром, учителя ставят в пример дисциплины. Внешность Ёи андрогинна, и это не является секретом. Статус «принца» стал для неё привычной оболочкой, которую она не стремится снимать, чтобы не объяснять причины его существования. Ситуация меняется с переводом в школу Кохаку Итимуры — второго «принца», чьё впечатление основано лишь на внешности. Кохаку обладает