Романтика

Команда Сэйдо готовится к новому бейсбольному чемпионату через год после завершения осеннего турнира. Соревнования пройдут на стадионе Косиэн, который является местом проведения престижных игр в Японии. Цель команды - завоевать титул чемпиона. В предстоящем турнире Сэйдо предстоит встретиться с опытными соперниками. В состав команды вливаются новые игроки, которые могут стать как полезными союзниками, так и конкурентами за место в основном составе. В команде остаются ключевые ветераны и

Иори поступает в колледж, расположенный в приморском городке. Он снимает комнату у семьи Котэгава, которая занимается продажей оборудования для дайвинга. Иори не умеет плавать и испытывает страх перед водой, поэтому старается избегать общения с новыми соседями. Спустя некоторое время Иори решает познакомиться с семьёй Котэгава. Это знакомство приводит к тому, что он начинает участвовать в совместных вылазках на море. В процессе общения с новыми друзьями Иори сталкивается с необходимостью

Ая, девушка из небогатой семьи, поступает в престижную академию, где обучаются представительницы аристократии. Ученицы отличаются изысканными манерами и сдержанным поведением. Среди них выделяется Сираюри, обладающая обаянием и авторитетом. Ая испытывает восхищение от встречи с ней. Однажды Ая случайно замечает Сираюри в игровой комнате. Та полностью погружена в аркадный файтинг. Вместо изящества проявляется страсть к сражениям на виртуальных аренах. Это открытие удивляет Аю. За безупречной

Главный герой Хираку использует знания из прошлой жизни и полученные божественные способности для развития деревни. С помощью специальных инструментов он повышает эффективность сельского хозяйства и расширяет обрабатываемые площади. Герой экспериментирует с новыми для этой местности культурами, адаптируя их к климатическим условиям. Это позволяет обеспечить деревню продовольствием и создать основу для её дальнейшего роста. По мере развития поселение перестаёт быть моноэтническим. В нём начинают

Член школьного комитета по общественной морали Сакурадаймон отвечает за проверку внешнего вида учеников у входа. Он фиксирует нарушения дресс-кода и делает замечания. Основным объектом его внимания становится ученица Кохината, которая регулярно приходит в форме, не соответствующей установленным правилам. Между ними возникают споры из-за её игнорирования требований. Несмотря на постоянные замечания, Кохината не меняет поведения, но постепенно начинает интересоваться действиями самого

На территории Японии начинают появляться существа, возникающие из сильных негативных эмоций людей, включая страх, гнев и отчаяние. Эти эмоции материализуются в форме демонических созданий, которые быстро развиваются, изменяют внешний вид и приобретают новые способности. В результате их появления города подвергаются разрушениям, а население оказывается в условиях постоянной угрозы. Кэйдзи, обладающий необычной формой и способностями, перемещается по различным районам, уничтожая появляющихся

Семеро подростков перемещаются в неизвестное пространство, названное Цифровым миром. В этом пространстве обитают существа, именуемые дигимонами. Первоначально подростки испытывают растерянность в незнакомой среде. Вскоре каждый из них находит контакт с одним дигимоном. Между человеком и существом формируется связь, основанная на партнёрстве. Выясняется, что перемещение подростков в Цифровой мир не было случайным. Они были выбраны для выполнения задачи, связанной с защитой как Цифрового мира,

После событий первой части финала в обществе зверей сохраняется нестабильное равновесие. Серия убийств продолжает подрывать доверие между хищниками и травоядными, а слухи о заговоре распространяются по городу. Легоши собирает сведения о преступлениях, анализирует поведение свидетелей и выходит на следы организаций, действующих скрытно. Луи сталкивается с последствиями своих прежних решений, пытаясь удержать контроль над криминальными структурами и предотвратить эскалацию насилия. Харука