Школьные страхи

Каэдэ Якумо оказывается в незнакомом мире после внезапного пространственного искажения. Вместо привычных улиц она видит каменные здания и сталкивается с местными жителями, чьи одежда и поведение отличаются от её собственных. Пытаясь выяснить обстоятельства произошедшего, девушка расспрашивает прохожих, но получает уклончивые ответы и сталкивается с недоверием. У неё нет денег, документов или знакомых, поэтому она вынуждена искать укрытие, одновременно изучая устройство города, где сосуществуют маги, торговцы и наёмники.

С наступлением темноты Каэдэ находит убежище в заброшенном помещении. Там она обнаруживает старую книгу, содержащую инструкции по созданию зелий с использованием минимального количества ингредиентов. Следуя указаниям из записей, девушка произносит ключевое слово и получает первый результат, который подтверждает работоспособность описанной системы. Этот опыт убеждает её в практической ценности найденных знаний.

Освоив базовый принцип, Каэдэ начинает экспериментировать с созданием простых растворов. Полученные зелья позволяют лечить раны, утолять голод и восстанавливать силы. Постепенно девушка накапливает опыт в алхимии, что становится её основным инструментом для выживания в незнакомой среде. Дальнейшее развитие событий зависит от того, как она сможет использовать эти навыки для адаптации к новым условиям.